Linguagem, Educação e Tecnologia - LingNet
Instale o plugin Flash ou ative o Javascript para ver este recurso interativo.


Busca



Visitantes




Simone da Costa Lima

 

Simone da Costa Lima é doutoranda do Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da Universidade Federal do Rio de Janeiro. É mestre em Linguística Aplicada pela mesma instituição e especialista em Informática Educativa pela Universidade Castelo Branco. Licenciada em Português-Inglês pela UFRJ, atualmente é professora de Informática Educativa do Colégio Pedro II.

Tem experiência na área de alfabetização das classes iniciais e no ensino de Inglês para toda a Educação Básica - Ensino Fundamental e Médio. Também já trabalhou em cursos livres. Seus interesses de pesquisa são: alfabetização tecnológica, letramento digital e formação de professores para o uso das NTIC.

 

Alguns textos disponíveis on-line
  CASTRO, Andrea de Farias, LIMA, Simone da Costa, VASCONCELLOS, Patrícia, COSTA, Sandra Silva. Legitimação da docência em informática educativa: perspectiva inovadora para o currículo escolar? In: II Seminário Web Currículo - Integração de tecnologias na prática pedagógica e no currículo, 2010, SP. 2010. [Online] Disponível em: <http://www.comousarweb.xpg.com.br/web_curriculo2_docencia.pdf>

CASTRO, Andrea de Farias e LIMA, Simone da Costa. Projeto Gentileza. In: II Seminário Web Currículo - Integração de tecnologias na prática pedagógica e no currículo, 2010, SP. 2010. [Online] Disponível em: <http://www.comousarweb.xpg.com.br/web_curriculo2_gentileza.pdf>.

CASTRO, Andrea de Farias e LIMA, Simone da Costa. Escola, conhecimento e mudança: um projeto voltado para o uso significativo e responsável dos recursos da Internet In: XXIX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - WIE - XV Workshop Sobre Informática na Escola, 2009, Bento Gonçalves. Os Grandes Desafios Científicos e os Impactos da Computação na Sociedade, 2009. p.1857 - 1860. [Online] Disponível em: <http://www.comousarweb.xpg.com.br/wie_2009_escola_mudanca.pdf>

CASTRO, Andrea de Farias., LIMA, Simone da Costa, MARQUES, Jorge. Da oralidade primaria ao ciberespaço: a produção de podcasts como recurso à construção do conhecimento. In: V Seminário Municipal de Informática Educativa, 2008, Fortaleza. Anais do XIX SBIE Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2008. [Online] Disponível em: <http://www.comousarweb.xpg.com.br/oralidade_primaria.pdf>

CASTRO, Andrea de Farias, LIMA, Simone da Costa, CARVALHO, Nélia. Parcerias Digitais. In: 39º Seminário de Tecnologia Educacional, 2007, Petrópolis: Universidade Católica de Petrópolis. [Online] Disponível em: <http://www.comousarweb.xpg.com.br/parcerias_digitais.pdf>.

LIMA, Simone da Costa. O papel das interações na sala de aula de leitura em LE com o uso das TICs na perspectiva sócio-construtivista In: COSTA, Sílvia Beatriz Alexandra Becher; TAVARES, Kátia Cristina do Amaral; FRANCO, Claudio de Paiva (Orgs.). Ensino de Leitura: fundamentos, práticas e reflexões para professores da era digital. 01 ed.Rio de Janeiro : Universidade Federal Do Rio De Janeiro - Fac. Letras, 2011, v.01. [Online] Disponível em: <http://www.lingnet.pro.br/pages/ebooks-lingnet.php#axzz1mSmzKZSE>.

LIMA, Simone da Costa e CASTRO, Andrea de Farias. Da HQ à animação - o uso de diferentes ferramentas computacionais na prática educativa. In: XXIX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação -  WIE - XV Workshop Sobre Informática na Escola, 2009, Bento Gonçalves - RS. Os Grandes Desafios Científicos e os Impactos da Computação na Sociedade, 2009. p.1891 - 1895. [Online] Disponível em: <http://www.comousarweb.xpg.com.br/wie_2009_hq.pdf>

LIMA, Simone na Costa. Letramento Digital e Aulas de Inglês: uma experiência no ensino de leitura com o uso de hipertextos eletrônicos. In: 17º INPLA - Intercâmbio em Pesquisa de Linguística Aplicada, 2009, São Paulo. 17º InPLA - Perspectivas, Dimensões e Desafios da Linguística Aplicada, 2009. v.único. [Online] Disponível em: <http://www.comousarweb.xpg.com.br/inpla_2009.pdf>.

LIMA, Simone da Costa. O leitor-navegador no oceano de informações: a leitura hipertextual em aulas de inglês. Dissertação de mestrado em Linguística Aplicada - Rio de Janeiro: UFRJ. 2008. 273 p. [Online] Disponível em: <http://www.comousarweb.xpg.com.br/dissertacao/simone_dissertacao.pdf>.

LIMA, Simone da Costa. O uso de hipertextos eletrônicos em aulas de inglês. In: I Web Currículo, 2008, São Paulo. I Seminário Web Currículo: Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação ao Currículo. São Paulo: APT - Núcleo de Mídias Digitais, 2008. v.único. [Online] Disponível em: <http://www.comousarweb.xpg.com.br/comun_simone.pdf>.